3月15日下午，我院在理实一体化2栋202办公室召开了第二次辅导员工作例会。院长助理刘升泉主持，工学院全体辅导员参加了会议。
刘升泉助理主持会议并讲话
会上，刘升泉助理对各辅导员在学生工作中做出的成绩表示肯定，并让每个辅导员就学生日常工作难点进行交流：其中谈到学生早操早读及旷课问题；学生出现的学习倦怠，对班级信息不关注等问题进行讨论。最后集合集体智慧给出解决方案：首先是班级班规的制定和班委干部的建设，让班委意识到自身的责任感，并给予其相应的荣誉感，让班委带动班级管理；其次是对个别特殊的学生进行一对一单独管理；最后应该发挥家校结合的方式教育学生。矫正学生的行为规范，树立正确的三观。刘升泉助理对消防救援专业的军事化管理提出建议：一是要做好培训计划，让学生有目标、有激情地投入训练；二是要开展动员大会，充分调动学生和老师的积极性，正确引导学生的思想，提高消防救援专业学生的优越性和展示其独特性；三是要严格筛选学生骨干，为全体学生做好表率，带领同学们认真完成各项训练。
专题研讨：辅导员与任课老师的区别是什么？各辅导员结合自身经验进行了交流，刘升泉助理做出总结：一个相同，三个不同。一个相同是目的相同，辅导员和认课教师都是教育学生成长成才；三个不同是分工不同，教师教授专业知识，辅导员负责思想政治教育；场合不同，教师的主场在课堂，而辅导员是包括课堂和校园的所有角落；职责不同，教师是教会学生专业技能，辅导员是建立学生三观，关注学生心理，关注学生安全等。
辅导员参加会议中
会后总结：加强班级管理和建设，加强学生思想政治教育，重视学生心理健康教育。也嘱咐各辅导员加强培训，提升自身综合素质能力。
撰稿：周秩宇
审核：马 放
