有一种人，虽已离去，却永被铭记。有一种精神，穿越时空，却历久弥新。
为进一步加强对职业教育内涵的理解,进一步领悟学院1+N+M的办学思路和产教融合的理念，增强系部的凝聚力和战斗力。2018年12月11日下午，机电工程系全体成员在马放老师的带领下参观了张澜故居，瞻仰了张澜先生的丰功伟绩，领略了张澜先生为国为民的一生。抚今悼昔，百年前的中国，积贫积弱，且战乱不断，人民生活在水深火热之中，教育资源极度匮乏，现代科学教育更是稀缺。作为一个爱国主义者，张澜将开启民智作为己任，在所辖之地大力兴办教育，有古典的蒙馆、书院，有现代的小学、中学、大学，还有职业教育、留洋教育等，并提倡学以致用，极大缓解了当时教育普及及学生就业的社会问题，为实现科学救国、实业救国的梦想迈出了坚实的步伐，并为之奋斗了一生。当前，中国已进入新时代，张澜先生的精神对于实现制造强国之梦，具有强大的精神动力，对建华学院的发展具有实际指导意义。
凝心聚力，继往开来。今天我们怀着无比沉重的心情走进张澜故居，缅怀张澜先生。走进不大观音堂村，依山傍水坐落着民宅，村落并不那样齐整密集，白墙黛瓦却把山。碑顶磊落，指向苍弯；碑身简约，上书毛泽东大字：“表老者，天下之大老也！”毛氏诗人的情怀如此鲜明，更彰显了“川北圣人”张澜先生在一代伟人心中的地位。这样的评价，已然成为鸿儒间的佳话而载入史册。张澜故里的旁边，还有个庭院，格局雅致，是那种用现代工艺建筑的乡村民居，匾额题为纪念馆，有招牌注明为书画家范增捐建。范增是资深民盟盟员，曾被迫出境，复归后备受礼遇，在汶川地震募捐时，出资千万，艺术家的非凡风采感动了世界。
山河为碑，历史为证。当前中国已进入新时代，建华学院目前正处于筹建工作的关键时期，更需要学校秉承张澜先生的教育理念，发扬张澜先生的思想，继承张澜先生教育强国的夙愿。而作为建华学院的我们应当提升自身的学历水平和职业技能水平，既要具备高学历还要具备高超的行业技能水平，这样才符合高职院校培养实际应用人才的标准。教师既是指导教师又是师傅，既要传授学生理论知识，还要传授学生动手操作，解决实际问题的能力，使学生走上工作岗位，能够迅速进入角色，并为企业创造价值。我们应该在教学期间积极指导培训参加各种技能大赛，例如全国挑战杯科技大赛、全国职业技能大赛等。通过对大赛的准备，指导，参与，总结，来提高自身专业水平和行业知名度，提高自身的价值含金量。并能提升学生的专业技能水平同时扩大学院的知名度和美誉度。
从古至今，无论是修学还是炼心，从来都讲究先立志。做一名优秀的高校教师，是我多年来的梦想。然而，我也知道要成为一名优秀的教授级教师，绝非一蹴而就、一朝一夕的事。需要自己有“持之以恒、水滴石穿”的毅力去坚守自己最初的梦想；也需要自己有“不破楼兰终不还”、“不到黄河心不死”的勇气去克服教师之路上的艰难险阻；更需要自己有“学海无涯、孜孜不倦”的求学精神去不断学习、不断改进、不断提高自己。最后，我相信在自己的努力下和学院领导的指导下，必能成为一名优秀的高校教师。
审 核：马 放
